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감각에서 시작된 변화,
언어로 이어졌습니다
언어 표현이 늦었던 한 아이가 있었습니다. 처음 이 아이는 자신의 생각을 표현하는 것이 쉽지 않았습니다. 말로 표현하기보다 눈으로 바라보고, 손으로 만지며 조용히 반응하는 아이였습니다. 간단한 활동에서도 집중이 오래 이어지지 않았고 표현은 주로 비언어적인 몸짓 언어로 나타났습니다. 하지만 이 아이에게 필요한 것은 무언가를 “가르치는 것”이 아니라 표현할 수 있는 경험을 충분히 제공하는 것이었습니다. 그래서 시작한 것이 물감을 활용한 감각 중심 미술치료였습니다. 손으로 문지르고, 색을 섞고, 자유롭게 표현하는 과정 속에서 아이의 긴장이 풀리고 표현이 점점 확장되기 시작했습니다. 처음에는 소리로, 그리고 단어 ...
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미술의 생물학적 기능은 시연(rehearsal),
즉 예기치 않은 것에 내성을 기르는
"마음의 체육활동"이다.
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